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Sidclay B. Souza

Sidclay B. Souza

QUALIFICAÇÕES ACADÊMICAS:

  • (2013 - 2016) – Doutoramento em Psicologia, Especialidade em Psicologia da Educação
    Instituição: Faculdade de Psicologia – Universidade de Lisboa
    Título da Tese: Cyberbullying: a violência virtu@l conectada ao mundo real dos estudantes dos contextos universitarios do Brasil e Portugal.
    Orientadora: Prof.ª Dr.ª Ana Margarida Veiga Simão
    Data de Depósito da Tese: 26/02/2016.

 

  • (2012 – 2013) – Curso de Formação Avançada, Especialidade em Psicologia da Educação
    Instituição: Faculdade de Psicologia – Universidade de Lisboa.

 

  • (2009 - 2011) – Mestrado em Psicologia, Especialidade em Psicologia da Educação
    Instituição: Faculdade de Psicologia – Universidade de Lisboa
    Título da Dissertação: Cyberbullying: estudo exploratório sobre as perspectivas do fenômeno e as estratégias de enfrentamento de jovens universitários portugueses.
    Orientadora: Prof.ª Dr.ª Ana Margarida Veiga Simão.

 

  • (2002 - 2007) – Graduação em Psicologia, Especialidade em Psicologia Clínica
    Instituição:
    Faculdade de Ciências Humanas ESUDA, Recife – PE (Brazil)
    Título da Monografia: Fracasso Escolar: um sintoma na Clínica Psicanalítica?
    Orientadora: Prof.ª Msc. Maria Lúcia de Queiroz

 

PRÊMIOS E DISTINÇÕES:

  • (2014) Doutorando com Publicação em Revista de Arbitragem Científica (ISI).

                   Faculdade de Psicologia – Universidade de Lisboa e Caixa Geral de Depósitos (CGD).

 

EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL:

  • (11/2015 – atual) Investigador Colaborador do Grupo de  Psicologia da Educação e da Orientação (Programa de Estudos sobre Cyberbullying; Programa de Estudos da Aprendizagem Autorregulada). Faculdade de Psicologia – Universidade de Lisboa;

  • (02/2015 – atual) Admissão como Membro Efetivo da Ordem dos Psicólogos Portugueses;

  • (09/2013 – 02/2016) Bolsista pelo Programa de Doutorado Pleno no Exterior (Proc. n.º BEX 1710/13-3). Fundação CAPES, Ministério da Educação (Brasil);

  • (08/2014 – 09/2014) Professor Visitante no Curso de Especialização em Gestão Estratégica de Pessoas. Faculdade Santa Maria (FSM), Recife – PE (Brasil);

  • (10/2012 – 09/2013) Coordenador Geral de Pós-graduação Lato Sensu. Núcleo de Pós-graduação e Educação Continuada (NUPEC/DH2), Recife – PE (Brasil);

  • (01/2013 – 09/2013) Representante Institucional do Programa Ciências sem Fronteiras. Faculdade Santa Maria (FSM), Recife – PE (Brasil);

  • (01/2012 – 09/2013) Coordenador Geral de Pós-graduação Lato Sensu. Faculdade Santa Maria (FSM), Recife – PE (Brasil);

  • (03/2007 – 12/2012) Psicólogo Clínico: atendimento a crianças, jovens e adultos. Projeto Incubadora. Faculdade de Ciências Humanas ESUDA, Recife – PE (Brasil);

  • (10/2011 – 12/2012) Professor de Psicologia da Aprendizagem no Curso de Licenciatura em Psicologia. Faculdade de Ciências Humanas ESUDA, Recife – PE (Brasil);

  • (02/2012 – 07/2012) Professor de Iniciação a Psicologia no Curso de Licenciatura em Psicologia. Faculdade de Ciências Humanas ESUDA, Recife – PE (Brasil);

  • (01/2011 – 06/2012) Professor Visitante no Curso de Especialização em Psicopedagogia Clinica e Organizacional. Fundação de Ensino Superior de Olinda (FUNESO), Pólo de Extensão em São Lourenço da Mata – PE (Brasil);

  • (09/2009 – 06/2010) Estágio Curricular de Mestrado. Agência Nacional para a Qualificação (A.N.Q. I.P.), Lisboa (Portugal);

  • (09/2009 – 06/2010) Estágio Curricular de Mestrado. Escola Básica Integrada Patrício Prazeres, Lisboa (Portugal);

  • (07/2007 - 12/2008) Psicólogo Clínico: atendimento a crianças, jovens e adultos. Projeto Incubadora. Faculdade de Ciências Humanas ESUDA, Recife – PE (Brasil);

  • (07/2006 - 06/2007) Estágio em Psicologia Clínica (Atendimento Psicológico a Crianças Jovens e Adultos). Clínica Escola de Psicologia. Faculdade de Ciências Humanas ESUDA, Recife – PE (Brasil);

  • (03/2007 - 07/2007) Assistente de Coordenação Escolar. Colégio Exponente – Centro Educacional, Recife – PE (Brasil);

  • (07/2006 - 02/2007) Estágio Extracurricular como Orientador de Disciplina. Colégio Exponente – Centro Educacional, Recife – PE (Brasil).

 

ÁREAS DE INTERESSE DE INVESTIGAÇÃO:

  • Psicologia Clínica: Promoção da Saúde Mental de Crianças, Jovens e Adultos;

  • Psicologia da Educação: Violência entre pares/promoção da convivência e do bem-estar dos alunos, Bullying e Cyberbullying; Estudos transculturais no âmbito da violência escolar nos diferentes níveis de escolaridade; Estratégias metacognitivas de enfrentamento em casos de bullying/cyberbullying; Dificuldades na Aprendizagem.

 

DOMÍNIO DE ESPECIALIZAÇÃO:

  • Psicologia Clínica e Educacional: Atendimento Clínico com Crianças, Jovens e Adultos.

 

EXPERIÊNCIAS COM ORIENTAÇÃO:

  • (2012) Wanessa Aline da Cruz Nascimento. A Importância da Afetividade no Contexto Escolar: uma Perspectiva Psicopedagógica da Relação Professor-Aluno. Monografia apresentada para obtenção do Título de Especialista em Psicopedagogia Clínica e Organizacional.  Fundação de Ensino Superior de Olinda (FUNESO), Pólo de Extensão em São Lourenço da Mata – PE (Brasil);

 

  • (2012) Telma Marília de Almeida e Silva. A motivação dos alunos numa perspectiva contemporânea. Monografia apresentada para obtenção do Título de Especialista em Psicopedagogia Clínica e Organizacional. Fundação de Ensino Superior de Olinda (FUNESO), Pólo de Extensão em São Lourenço da Mata – PE (Brasil);

 

  • (2012) Maria José da Silva. Do Estresse à Burnout: um Estudo bibliográfico sobre os desafios contemporâneos do "Ser Professor”. Monografia apresentada para obtenção do Título de Especialista em Psicopedagogia Clínica e Organizacional. Fundação de Ensino Superior de Olinda (FUNESO), Pólo de Extensão em São Lourenço da Mata – PE (Brasil).

 

OUTRAS ATIVIDADES:

  • Investigador do Projeto “Cyberbullying: A regulação do comportamento através da linguagem” aprovado pela Fundação para a Ciência e Tecnologia (PTDC/MHC-PED/3297/2014);

  • Colaborador no Projeto de Investigação: Cyberbullying – um diagnótico da situação em Portugal (PTDC/CPE-CED/108563/2008);

  • Participação em Bancas Examinadoras de Monografias no âmbito do Curso de Especialização em Psicopedagogia Clínica e Organizacional. Fundação de Ensino Superior de Olinda (FUNESO), Pólo de Extensão em São Lourenço da Mata – PE (Brasil);

  • Elaboração de Cursos de Pós-graduação – Lato Sensu. Faculdade Santa Maria (FSM), Recife – PE (Brasil).

 

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© 2016 por Psicologia Clínica & Educacional

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